തലയിൽ മലയാളത്തിൽ നിന്ന് തർജ്ജമ ചെയ്യുന്നത് നിർത്തുക

ഇംഗ്ലീഷിൽ ഒരാൾ വാക്ക് തപ്പുന്നത് നോക്കിനിന്നാൽ ഉള്ളിലെ യന്ത്രം കാണാം. ചോദ്യം കേൾക്കുന്നു, ഉത്തരം മലയാളത്തിൽ ഉണ്ടാക്കുന്നു, വാക്കുവാക്കായി തർജ്ജമ ചെയ്യുന്നു, തർജ്ജമ ശരിയല്ലെന്ന് തോന്നുന്നു, തിരുത്തുന്നു, പിന്നെ മാത്രം പറയുന്നു. വാക്യം പുറത്തുവരുമ്പോഴേക്കും ആ നിമിഷം കടന്നുപോയിരിക്കും.

ഇത് ഇംഗ്ലീഷിന്റെ കുറവല്ല. മൂന്ന് അനാവശ്യ ഘട്ടങ്ങളുള്ള ഒരു രീതിയാണ്.

തർജ്ജമ എന്തുകൊണ്ട് മോശം ഇംഗ്ലീഷ് ഉണ്ടാക്കുന്നു

മലയാളവും ഇംഗ്ലീഷും ഒത്തുപോകുന്നില്ല. മലയാളത്തിൽ ക്രിയ അവസാനം വരുന്നു; ഇംഗ്ലീഷിൽ നടുവിൽ. മലയാളത്തിൽ വിഭക്തി പ്രത്യയങ്ങൾ കൊണ്ട് അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു; ഇംഗ്ലീഷിൽ വാക്കുകളുടെ ക്രമവും പ്രിപ്പോസിഷനുകളും കൊണ്ട്. മലയാളത്തിൽ ആർട്ടിക്കിളുകൾ ഇല്ലേയില്ല — അതുകൊണ്ടാണ് a, an, the എന്നിവ കാരണമില്ലാത്തതായി തോന്നുന്നത്. അവ ചേർത്തുവയ്ക്കാൻ മാതൃഭാഷയിൽ ഒന്നുമില്ല.

അതുകൊണ്ട് തർജ്ജമ ചെയ്ത വാക്യം വെറും പതുക്കെയല്ല. അത് കൃത്യമായി ഊഹിക്കാവുന്ന രീതിയിൽ തെറ്റുകൂടിയാണ്: ക്രിയ വൈകി വരുന്നു, പ്രിപ്പോസിഷനുകൾ ഊഹമാകുന്നു, ആർട്ടിക്കിളുകൾ വിട്ടുപോകുന്നു. ഈ തെറ്റുകളെല്ലാം ഉണ്ടാക്കുന്നത് തർജ്ജമ ഘട്ടമാണ്, ഇംഗ്ലീഷിലെ കുറവല്ല.

സാധാരണ ഉദാഹരണം: "Yesterday I to the shop went" അല്ലെങ്കിൽ "I am having two brothers". ഇവ അറിവില്ലായ്മയിൽ നിന്ന് വരുന്നതല്ല. മലയാള ഘടന അതേപടി കടത്തിക്കൊണ്ടുവന്നതാണ്.

"ഇംഗ്ലീഷിൽ ചിന്തിക്കൂ" എന്നത് പരിഹാരമല്ല

ഈ ഉപദേശം എല്ലായിടത്തുമുണ്ട്, പക്ഷേ ഉപകാരമില്ല. കാരണം അത് ലക്ഷ്യസ്ഥാനം പറയുന്നു, വഴിയല്ല. ഒരു ഭാഷയിൽ ചിന്തിക്കാൻ ആർക്കും തീരുമാനിക്കാനാവില്ല.

ചെയ്യാവുന്നത്: മലയാളത്തിലൂടെ കടന്നുപോകാത്ത ചെറിയ ഇംഗ്ലീഷ് തുരുത്തുകൾ ഉണ്ടാക്കുക, പിന്നെ അവ വലുതാക്കുക.

വാക്കുകളല്ല, കൂട്ടങ്ങൾ പഠിക്കുക. നന്നായി സംസാരിക്കുന്നവർ ഒറ്റ വാക്കുകൾ ചേർത്ത് വാക്യമുണ്ടാക്കുന്നില്ല; അവർ തയ്യാറായ പ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. Could you pass me…, I was just about to…, it depends on…. ഇവ ഒറ്റ യൂണിറ്റായി പഠിക്കുക; ചേർത്തുണ്ടാക്കാൻ ഒന്നുമില്ലാത്തതുകൊണ്ട് അവ പൂർണ്ണ വേഗത്തിൽ പുറത്തുവരും.

കാണുന്നത് മനസ്സിൽ ഇംഗ്ലീഷിൽ പേരിടുക. കടയിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ കാണുന്നവയ്ക്ക് പേരിടുക — മലയാളത്തിൽ നിന്ന് തർജ്ജമ ചെയ്യാതെ, ഇംഗ്ലീഷ് വാക്ക് നേരിട്ട് വസ്തുവിനോട് ചേർക്കുക. നിസ്സാരമായി തോന്നും, പക്ഷേ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ പരിശീലനം ഇതാണ്. കാരണം ഇത് മാതൃഭാഷയെ ഒഴിവാക്കി വസ്തുവിൽ നിന്ന് ഇംഗ്ലീഷിലേക്ക് നേരിട്ടൊരു കണ്ണി ഉണ്ടാക്കുന്നു.

ചെയ്യുന്നത് ഉറക്കെ വിവരിക്കുക. I'm filling the kettle. I'm waiting for it to boil. Present continuous, കേൾക്കാൻ ആരുമില്ല, നഷ്ടപ്പെടാൻ ഒന്നുമില്ല. ദിവസം അഞ്ച് മിനിറ്റ്. ഇവിടെ പുതിയ വ്യാകരണം പഠിക്കുകയല്ല — മലയാള വാക്യമില്ലാതെ ഇംഗ്ലീഷ് ഉണ്ടാക്കാൻ പരിശീലിക്കുകയാണ്.

ചെറിയ വാക്യം അംഗീകരിക്കുക

ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളത് മാനസികമാണ്. തർജ്ജമ ചെയ്താൽ മലയാളത്തിൽ ചിന്തിച്ച ആ ഗംഭീര കാര്യം പറയാം. നേരിട്ടുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ആദ്യം ലളിതമായത് മാത്രമേ അനുവദിക്കൂ.

മിക്കവർക്കും ആ താഴ്ച സഹിക്കാനാവാതെ വീണ്ടും തർജ്ജമയിലേക്ക് മടങ്ങും. പക്ഷേ വേഗത്തിൽ പറയുന്ന ലളിതമായ വാക്യം, നാല് സെക്കൻഡ് നിശ്ശബ്ദതയ്ക്ക് ശേഷം പറയുന്ന ഗംഭീര വാക്യത്തേക്കാൾ എത്രയോ ഒഴുക്കുള്ളതായി കേൾക്കും. കേൾക്കുന്നവർ ഒഴുക്ക് അളക്കുന്നത് വാക്കുകളുടെ നിലവാരം നോക്കുന്നതിന് വളരെ മുൻപ് താളം നോക്കിയാണ്.

ചെറിയത് പറയുക. വലിയത് ആഴ്ചകൾക്കുള്ളിൽ തിരിച്ചുവരും — ഇംഗ്ലീഷിൽ.

ഒരു മാസത്തിന് ശേഷം

ആദ്യം ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുക ഇടവേളകളിലാണ്. ഒരു ചോദ്യം വരുന്നു, ഉത്തരം നിശ്ശബ്ദതയില്ലാതെ അവിടെയുണ്ട്. പരിശീലിച്ച വിഷയങ്ങളിൽ ഇത് സംഭവിക്കും, മറ്റുള്ളവയിൽ ഇനിയും ഇല്ല — അതാണ് ശരി. തുരുത്തുകൾ വലുതാവുകയാണ്.

LangVR സ്പോക്കൺ ഇംഗ്ലീഷ് കോഴ്സുകൾ ഇതേ ക്രമത്തിലാണ്: ആദ്യം പ്രയോഗങ്ങൾ, നേരത്തെ സംസാരം, ഒഴുക്കിന് ശേഷം തിരുത്തൽ. ഇത് നിങ്ങൾക്ക് ചേരുമോ എന്ന് നോക്കാൻ ഒരു ഡെമോ ക്ലാസ് ബുക്ക് ചെയ്യുക — ആ സമയത്തിന്റെ എത്ര ഭാഗം നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നു എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.